高中毕业后有不少同学都在纠结和考虑以后学习什么专业，小编在这里给大家简单说一下，在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔，前途一片光明。
伊春汽车职业学院招生专业：汽车检测与维修技术
伊春汽车职业学院专业介绍
采用德国“双元制”职业教学模式，由学校和企业共同培养现代汽车企业所需人才，在三年的教学过程中，设置三次不同的企业实习。
第一学年实习，学生对汽车行业以及汽车的相关基础知识有了一定的了解，但是并不能将所了解的知识与汽车行业实际状况进行相连接，通过本次实习，使同学们可以通过现实的汽车行业发展状况为自己树立明确的人生方向以及学习目标。
第二学年实习，学生基本上能够根据汽车机械以及电控的构造和工作原理对常见的车辆故障进行诊断和维修，通过此次的专业实习将在学校学习的专业知识，充分的运用到企业实践中，保证与企业需求零距离。
第三学年实习，学生基本上已掌握了汽车维修与检测专业所具备的基本技能，通过此次社会实践确认适合自己的职业及岗位、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势。(对于企业表现较好的同学可直接留企业进行工作)
上课的形式采用行动导向法、项目教学法以及情景模拟法等“情景教学法”将企业实景搬进课堂，把课堂搬到车间，课堂再现生产车间的真实场景，场景按照4S店实际商务环境搭建，课堂再现企业商务真实环境“工作流程导向法”严格按照一线生产与服务流程，将每个知识点通过实验进行验证，然后完成整车实验，在实际操作中充分理解和运用理论知识，继而达到分析和解决问题的能力“项目教学法”教师和学生在课堂上通过完成一个完整的项目而进行的教学活动。整个教学过程以学生为主体，老师引导，充分的体现学生学习的主动性、积极性、创造性。使理论知识在实践中的充分应用，并在实践中充分的证实理论知识的重要性。
伊春汽车职业学院简介
学院占地面积36万平方米，校舍建筑面积15.2万平方米，教学科研及辅助用房5.13万平方米，生均占地面积和校舍占地面积完全符合办学标准的要求。学院固定资产2.4亿元，教学仪器设备总值4942万元，图书馆藏书28.57万册，开通了清华同方CNKI数字图书阅览系统和网络出口带宽100兆、约600个信息网点的校园网。
建有5座教学楼和7栋学生公寓，并有图书馆、综合服务中心、标准运动场、训练场地以及1个校办工厂、3个校内实训基地(学前教育专业实训基地、旅游专业实训基地、医学专业综合实训基地)、2个中心(计算机中心、网络中心 )、5个语音室、20余个稳定的教育和生产实习基地，建有适应高职高师教育人才培养目标的校内外实验实训基地。
学校不存在租借校舍的问题。学院现有教职工438人，其中：专任教师262人，高级职称146人、中级职称176人;博士学历1人;硕士学位83人;省级教学名师2人，院级教学名师13人，全省优秀教师4人;省级优秀教学团队1个，院级优秀教学团队10个;学科带头人22人，专业带头人19人，学术骨干30人，“双师型”教师165人。学院现有中央财政支持建设专业2个，省级重点建设专业6个，省级精品课程4门，省级优秀教学成果奖 3项。
学院秉承“立足市场、面型社会、服务行业、校企共建”的办学理念，遵循依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校的办学思路，立足伊春，面向全省，辐射全国，以为区域经济社会发展培养具有现代工匠精神的技术技能型人才为己任，充分利用现有办学基础和优势，积极培育特色要素和特色项目，对接行业与产业，坚持工学结合、校企合作、产教融合，不断创新办学体制机制和人才培养模式，大力培养服务小兴安岭生态功能区建设需要的各类人才。
小编总结
当今社会随着汽车保有量的急剧增加，汽车维修行业的车源、车种、服务对象以及维修作业形式已发生新的变化，现代汽车维修面对的是高科技集成物，且种类繁多，技术更新快，汽车维修业技术含量已很高，汽车维修技术队伍的结构正在发生根本的变化，对从业人员的要求越来越高。所以同学们在学校里学好专业知识，并提升自己的综合素养是非常有必要的。
