招生简章是了解一个学校当年的基本情况的重要依据,简章中详细的介绍了学校开设的课程、报考条件、联系方式等。并且招生简章中还有对学校取得的成绩和良好的办学条件进行的介绍,所以对于中考结束的同学,如果成绩不理想的话,想要报考中专院校,就去看看它的招生简章吧。
盐源县汽车职业中学招生专业
专业名称 | 招生人数 | 学历与层次 | 毕业去向 |
汽车运用与维修 | 100 | 中职三年制 | 高考升学或就业 |
汽车运用与维修 | 50 | 3+2五年制专科 | 直升四川机电职业技术学院 |
盐源县汽车职业中学校园环境
走进盐源县职业技术中学校,只见花红草绿,绿树成荫。近年来,学校加大校园环境建设投入,有科学、有规划地做好校园环境的美化工作。
学校现有教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、学生公寓楼、学生食堂、运动场、实训基地一个,基本实现了教学、生活、运动场所的功能区分。学生食堂宽敞明亮,学生公寓配置齐全,实训场地舒适便捷,教学大楼庄严雄伟。如诗如画的校园环境,幽雅便利的地理位置,是学子们求学砺志的理想家园。
盐源县汽车职业中学办学理念
创建于1987年的盐源县职业技术中学校,已经走过了29个春秋。29年来,学校秉承“以人为本,质量立校”的办学理念,倾力打造“双师型”教师队伍,提升校园文化品位,学生社团活动丰富,封闭式管理卓有特色,走内涵发展之路,不断创新求突破,全面落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职教办学思想。
根据市场需求及社会经济发展,不断加快专业建设和课程改革,彰显职教特色,加强学生职业技能培养,校企对接提高毕业生就业率,与高职教育相衔接,为学生搭建就业、升学立交桥,是莘莘学子“技能成就梦想”的理想选择。
在近30年的发展历程中,历届师生发扬自强不息、敢为人先的开拓精神,坚持锲而不舍、治学严谨的求索精神,保持奋发有为、与时俱进的开拓意识,形成了“树德、励志、习技、立业”的校训和“严谨、务实、开拓、创新”的校风,为国家和地方培养了一大批优秀人才。
盐源县汽车职业中学师资力量
教师的素质是提高教学质量的前提和保证。盐源县职业技术中学校加强师资队伍建设,注重培养“双师型”的教师队伍,为打造一支熟悉职业教育,教育功底深厚,实践能力突出的师资队伍,为广大学子学习真知识、炼就真本领提供了良好条件,学校从以下方面抓师资队伍建设:
打造“双师型”师资队伍。为推进教师队伍建设,培养“双师型”教师,学校利用学生联办和就业后部分专业教师的课程相对较轻或无课的契机,选派15位教师到联办学校对学生进行管理的同时,走进实验室,和各专业学生一起参加学习和培训,打造出一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
强化专业教师技能培训。学校由教务处创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为参与全州、全省专业课师生技能竞赛做准备。并鼓励教师获取第二专业学历证书和职业资格证书,逐年扩大“双师型”教师比例。充分利用国家级、省级、州级和青年教师到企业等各类培训名额,适时选派教师参加培训。
评比优秀促进成长。为按年度评选校级优秀党员、优秀班主任、优秀教师、优秀职能部门,营造良好的教师成长氛围和构建公开、公平、公正的评优选先机制。继续深化党的群众路线教育实践活动,密切干群关系,凝聚力量,攻坚克难,共谋发展,努力开创学校工作新局面。
小编总结
同学们在进入职业技术中学进行学习后,一定要认清自己的内心,结合学习情况,找准人生的发展方向。倘若觉得所学的专业不适合自己,要及时做出调整,和班主任沟通能不能调换专业。总之在职业技术中学里面是学习职业技术知识的地方,我们一定要且行且珍惜这段岁月。