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宝鸡郡智汽车技工学校招生办联系电话:0917-5231768
宝鸡郡智汽车技工学校地址:扶风县城西关路08号
宝鸡郡智汽车技工学校加强行为文化,体现技校特色
行为文化也是归属于制度文化层,它包括教学、生产和生活的模式,在技校的校园文化建设中,这一部分也是最体现技校特色的部分,也是技校的校园文化与大学、中学的校园文化之所以不同的关键。
①抓好三个课堂。普通大学、中学只有两个课堂,但技工教育的主要内容是操作技能训练,提高学生操作水平,因此技工学校有三个课堂:实习教学课堂、理论教学课堂和课外活动课堂。其中实习教学课堂为第一课堂,是培养学生技能的主要场所,理论教学课堂为第二课堂,其基础课、专业基础课和专业课的教学都是为提高学生的技能服务的。
②重视产训结合。就是生产和教学相结合。产训结合是技校的性质和特点所决定的,对于生产产品的技工学校来说,教学管理是在结合生产的过程中进行的,因此,实习工厂担负着实习教学与产品生产的双重任务,表面看,完成这两个任务在要求上是截然不同,甚至是互相矛盾的,但若从教学入手,让学生尽快掌握技术,再反过来用于生产,而通过产品的生产,又可以强化教学的内容,做到相辅相成,最终既出人才,又出产品。
③强调一专多能。要求学生在主要学习一种专门技术的同时,广泛掌握相关的多种知识和技术,做到毕业时一手拿多证,多种技术集一身,以适应市场多变的特点,如模具钳工在校可加学车床操作、电焊、汽车维修等工种内容。一专多能可由学校组织,统一安排进行,通过晚上、节假日上课的形式完成,也可通过兴趣小组、学习班的形式,自愿参加。
宝鸡郡智汽车技工学校加强精神文明建设,达到思想上的升华
精神文明是校园文化的核心内容,是无形文化、非强制性文化,是利用各种形式的宣传、教育,使师生的思想上层次,在无形中纳入学校校园文化建设的轨道中去。
①丰富课余生活。开展形式多样的活动,可由学校组织举办科技节、体育节、艺术节、早操比赛、歌手大赛、文艺表演、大合唱等大型活动,全校师生一起参加。亦可组成校外兴趣小组,如书法组、舞蹈组、美术班、篮球队、合唱队等,由老师辅导,学生自愿参加。还可以举办各种类型的讲座,介绍国内外热点新闻、财经动态,丰富学生的知识面。
②加强宣传力度。要重视校园内各种媒体的正面作用,通过墙报、海报、宣传栏、电视、广播、报刊,宣传学校的教育意图,透过媒体窗口,向师生展示学校的风格和特色,营造别开生面的校园文化。
③培养母校意识。校园文化的一个重要内容是对母校的强烈热爱,应在学校建立校史陈列室,介绍学校发展史、历年比赛中取得的光辉业绩以及优秀毕业生档案,设计制作校徽、校歌,统一校服,要让母校在学生心目中难以忘怀并由此充满自豪感,进而形成校园精神。
④抓好集会效果。通过全校大会、专业大会、班会等集会。动员、教育学生,使他们在政治思想、道德修养、法律法规上能得到提高,提高分辨是非的能力,早日树立正确的世界观、人生观、理想观和价值观。
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